Жизнь каждого человека может сложиться успешно. Это не значит, что в ней не будет проблем или неудач. Это значит, что человек сможет самостоятельно справиться с ними, извлечь уроки, использовать неудачи как новую возможность для дальнейшего развития и достигнуть больших успехов на новом этапе. Такой человек чувствует себя самодостаточным, уверенным в себе, всегда стремиться к большим достижениям, чем те которые он уже имеет. Он реализует собственную жизнь по личному плану. Это его собственный успешный проект. Но жизнь может сложиться и совершенно иначе.
И в том и в другом случае главной движущей силой были достижения, неудачи и эмоции раннего детства. Они навсегда записываются в подсознании человека и оказывают сильнейшее влияние на всю последующую жизнь.
Особое влияние на жизнь ребенка оказывает состояние его здоровья. Может быть, в детстве это главная составляющая успеха. Но, к сожалению, не все дети рождаются здоровыми. Более того, значительная часть детей, по разным причинам, рождается с проблемами физического и связанного с ним психо-эмоционального и интеллектуального развития. Это дети с особыми потребностями, у нас их называют детьми инвалидами.
Появление такого ребенка в семье – большое горе для родителей. Груз новых обязанностей и тяжесть эмоционального фона выдерживает не каждая семья. Как правило, отцы уходят.
Мало кто знает, что в первые три года, когда интенсивно развивается мозг, таким детям можно квалифицированно и успешно помочь, вплоть до полного выздоровления.
Есть об этом прекрасная книга Масару Ибука «После трех уже поздно», есть прекрасный опыт американского врача Глена Домана и коллектива созанного ним института «Развития человеческого потенциала» в Филадельфии, опыт директора киевского института проблем боли Владимира Берсенева, и положительный опыт коллектива нашего института, а также множество семей в Украине, сумевших конвертировать свои знания в успех собственных детей.
